“‘人教數(shù)字校園’‘移動班班云資源’等平臺，改變了山區(qū)教學資源緊缺的現(xiàn)象，海量的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源讓我們感受到了教育的公平均衡。”近日，石城縣巖嶺中小學教師齊鴻說。據(jù)了解，巖嶺中小學是石城縣邊遠的山區(qū)學校。如今，只要打開網(wǎng)絡，巖嶺中小學的孩子們就可以同步聆聽全國名師的授課，讓鄉(xiāng)村孩子享受與大城市孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。

 

    近年來，石城縣大力推進教育信息化建設，積極探索信息技術(shù)與教育教學的全面深度融合。該縣共籌集資金1600萬元，購置設備實施優(yōu)質(zhì)資源“班班通”工程；籌資200萬元，實施寬帶網(wǎng)絡“校校通”工程；籌資100萬元，在縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學資源豐富的城鎮(zhèn)學校建設教學錄播教室，并對全縣中心小學以上學校信息技術(shù)骨干教師進行信息技術(shù)應用培訓。同時，該縣大力實施對口支援一體化建設，將1所城區(qū)學校和1所農(nóng)村薄弱學校“聯(lián)姻”，組織支援學校從教育理念、學校管理、辦學特色、教改師訓、教育質(zhì)量等方面引領受援學校發(fā)展，實行一體化辦學。此外，還開展縣內(nèi)名師送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村教師點課、教學點走教等活動，進一步縮小城鄉(xiāng)差距。

 

    目前，石城縣城鄉(xiāng)1056個班級（包括村小、教學點）全部安裝“班班通”多媒體；47所學校分別與移動公司、電信公司簽約，基本實現(xiàn)網(wǎng)絡“校校通”“人教數(shù)字校園”“移動班班云資源”工程。