潔白的墻壁、柔和的燈光、安靜的環(huán)境，近日，筆者走進興國縣方太中學小學心理咨詢室，感受到一股溫馨氣息。咨詢室里擺放著心理沙盤、音樂放松椅、心理測試儀等用于青少年心理教育與心理治療的器材。為保障中小學心理健康教育工作有序有效開展，該縣在32所中小學學校建設(shè)了心理咨詢室，并投入使用，大力推進中小學衛(wèi)生保健及心理健康教育工作，確保學生健康成長。

 

    衛(wèi)生保健及心理健康教育工作是學校教育工作的重要組成部分，關(guān)系著青少年個人的健康成長。近年來，興國縣不斷加大投入，多渠道籌集資金，保障中小學生衛(wèi)生保健及心理健康教育工作的正常開展。該縣還不斷加大對教師的衛(wèi)生保健及心理健康教育的業(yè)務(wù)培訓，通過開設(shè)講座、課程培訓、網(wǎng)上培訓多種方式，逐步建立一支既有較高專業(yè)知識水平，又有較強操作技能的衛(wèi)生保健及心理健康教育骨干教師隊伍。該縣各校還通過成立“留守兒童之家”，開展“相守計劃”等活動，加強對留守兒童的心理輔導。