來(lái)源:贛州金融網(wǎng) 劉小榮 作者: 發(fā)布時(shí)間:2014年05月30日
本站訊 針對(duì)近年來(lái)新招錄員工較多的現(xiàn)狀,為有效提升新入行青年員工綜合素質(zhì),盡早適應(yīng)崗位工作需要,農(nóng)發(fā)行于都支行對(duì)青年員工全面實(shí)施了業(yè)務(wù)崗位“一對(duì)一”跟班的學(xué)習(xí)制度。通過(guò)以老帶新、崗位輪換、上下交流等多種形式,實(shí)現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的目的,使青年員工在短期內(nèi)較快勝任了崗位工作需要,取得了較明顯成效。
該行要求每一位新入行員工首先從營(yíng)業(yè)結(jié)算部或客戶服務(wù)部?jī)蓚€(gè)業(yè)務(wù)部門開(kāi)始跟班,主要跟班崗位為綜合柜員崗、客戶經(jīng)理崗和資金計(jì)劃崗。跟班期間,支行對(duì)每一位新員工指定一位輔導(dǎo)老師,一人跟班一個(gè)崗位,原則上對(duì)跟班崗位每半年調(diào)整一次,以適應(yīng)崗位輪換需要。
為把跟班學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處,于都支行在財(cái)力上給予了大力支持,除每人配置一部電腦外,還購(gòu)置了必要的培訓(xùn)教材供跟班人員學(xué)習(xí),安排了部門主管進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和輔導(dǎo)講學(xué)。此次跟班學(xué)習(xí)主要以支行現(xiàn)有設(shè)置的業(yè)務(wù)崗位采取“以老帶新”方式為主,以崗位輪換和上下交流為輔。
該行對(duì)此次跟班學(xué)習(xí)提出了明確要求,參加跟班學(xué)習(xí)的青年員工應(yīng)在部門主管和老員工的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí),苦練基本功,盡快熟練掌握跟班學(xué)習(xí)崗位的相關(guān)知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能;輔導(dǎo)老師應(yīng)給青年員工壓重?fù)?dān),多方面?zhèn)魇跇I(yè)務(wù)知識(shí),努力培養(yǎng)一崗多能綜合性人才;每個(gè)跟班學(xué)習(xí)人員應(yīng)制定分步學(xué)習(xí)規(guī)劃,力爭(zhēng)半年內(nèi)初步掌握相關(guān)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和操作程序,一年內(nèi)能夠獨(dú)立勝任跟班崗位工作。(贛州金融網(wǎng))
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