“三八”國際勞動婦女節(jié)前夕，人民銀行召開慶“三八”暨巾幗建功先進集體、先進個人座談會。會前，人民銀行紀(jì)委書記兼工會主任王洪章，副行長杜金富，行長助理李東榮、金琦接見與會代表并合影留念。王洪章、金琦出席座談會并講話。

    王洪章、金琦首先對榮獲表彰的個人和崗位代表表示了熱烈祝賀和誠摯的慰問，并通過她們向人民銀行系統(tǒng)全體女職工致以節(jié)日的祝賀。王洪章指出，人民銀行女職工占全系統(tǒng)職工總數(shù)三分之一左右，近年來，女職工們同時代齊奮進，與央行共命運，以主人翁的姿態(tài)積極投身到人民銀行改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作中去。愛崗敬業(yè)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，奮勇拼搏，在平凡的崗位上展現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采，還有許多女同志走上各層次領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)負(fù)著重要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。事實證明，女職工們在履行人民銀行各項職能和促進我國金融事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮了婦女“半邊天”作用。她們是勤勞的偶像，是智慧的化身，是和諧的象征。

    王洪章代表人民銀行黨委對人民銀行女職工提出了幾點希望：

    要愛崗敬業(yè)，做一個社會主義核心價值觀的踐行者。人民銀行先進女職工要通過自己的親身實踐，繼續(xù)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會主義核心價值觀。人民銀行要進一步弘揚優(yōu)秀女職工的先進事跡，用先進事跡感召職工，用楷模精神教育職工，形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進、關(guān)愛先進的良好氛圍。

    要勇挑重?fù)?dān)、奮發(fā)有為，為實現(xiàn)“十二五”良好開局貢獻力量。目前，人民銀行60%的女職工集中在會計、國庫等基礎(chǔ)部門，這些部門既是人民銀行履行基本職責(zé)的主要部門，也是人民銀行服務(wù)地方金融、服務(wù)社會的對外窗口。廣大女職工要把央行的每個工作崗位都當(dāng)成奮斗的舞臺，把個人奮斗與工作目標(biāo)結(jié)合起來，把理想抱負(fù)與工作實踐結(jié)合起來，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，繪制絢麗多彩的圖畫。

    要刻苦求知，進一步提升知識水平和能力素質(zhì)。廣大女職工要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為實現(xiàn)自身價值和自我發(fā)展的自覺行動，不斷充實完善自己，增強應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力。各級黨組織和工會組織、女職委要為女職工學(xué)習(xí)提供良好的條件，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，女職工要廣泛學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長，以更加開闊的眼界、更加務(wù)實的精神、更加昂揚的姿態(tài)，成為時代新女性。

    要創(chuàng)新思路，不斷提升女職工“三項創(chuàng)建”活動內(nèi)涵。“三項創(chuàng)建”活動已成為人民銀行女職工工作的品牌，要與時俱進地開展活動，將“三項創(chuàng)建”活動與人民銀行各項業(yè)務(wù)相結(jié)合、與提高女職工素質(zhì)相結(jié)合、與當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，探索建立創(chuàng)建活動的長效機制，不斷賦予新的內(nèi)涵，不斷展示女性新風(fēng)采，使活動不斷邁向新的高度。

    要關(guān)愛家庭和社會，進一步為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。廣大女職工既是工作上的“半邊天”，更是家庭里的“主心骨”，肩負(fù)的擔(dān)子十分繁重。各級黨委和工會組織要進一步關(guān)心女職工的政治成長、工作快樂和生活幸福，關(guān)心她們的身心健康。廣大女職工要發(fā)揮女性性格中特有的吃苦耐勞、聰慧堅韌的優(yōu)秀品質(zhì)，與男同志一道，認(rèn)真履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，全方位發(fā)展自己，做弘揚時代精神的先行者，傳統(tǒng)美德的傳承者，社會文明新風(fēng)的傳播者，以實際行動為央行的發(fā)展和構(gòu)建和諧社會貢獻力量。

    參加座談會的人民銀行獲獎代表包括全國婦聯(lián)表彰的26個全國“巾幗文明崗”代表、4位全國“巾幗建功標(biāo)兵”、5位全國巾幗建功活動先進工作者以及全國總工會表彰的一個全國“五一巾幗標(biāo)兵崗”代表、2位全國“五一巾幗標(biāo)兵”。7位獲獎個人和崗位代表在座談會上發(fā)言。巾幗建功標(biāo)兵、南京分行營業(yè)管理部陶萍同志現(xiàn)場做了點鈔和識別假幣的演示。