工行贛州分行加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)促進(jìn)和諧發(fā)展
來(lái)源：贛州金融網(wǎng) 作者：廖振榮 發(fā)布時(shí)間：2020年06月28日
? ? 本站訊? 近年來(lái)，工商銀行贛州分行大力開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，緊緊圍繞業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本強(qiáng)素質(zhì)、凝心聚力促和諧”的理念，以職工利益為中心，推動(dòng)企業(yè)文化及員工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展。?
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? ? 了解員工需求。一個(gè)充滿活力、凝聚力及團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體必定為事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。為此，該行一方面充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，大力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好行風(fēng)；另一方面加強(qiáng)員工的交流溝通，關(guān)心員工的身體健康，每年為員工進(jìn)行身體健康檢查，使員工及時(shí)了解自己的身體狀況，做到無(wú)病早預(yù)防、有病早治療。在對(duì)員工進(jìn)行談話、調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定員工關(guān)愛(ài)的重點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)解決員工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，使員工話有處說(shuō)，難有人幫，員工的團(tuán)隊(duì)精神和向心力不斷增強(qiáng)，有利地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。?
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? ? 豐富文化生活。該行對(duì)員工的關(guān)愛(ài)從小事著手、大處著想，堅(jiān)持做到員工病了有一聲問(wèn)候，堅(jiān)持做到員工及家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)慰問(wèn)。引導(dǎo)員工學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)。該行積極拓展思想政治工作的活動(dòng)載體，廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)、創(chuàng)建共建活動(dòng)、文化體育活動(dòng)等，生動(dòng)反映家庭親情、人際友情、社會(huì)真情，給受教育者提供展示才華、交流情感、鍛煉能力的機(jī)會(huì)和空間，使員工在各種活動(dòng)中放松心情、發(fā)揮才能、陶冶情操，進(jìn)而在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中感受社會(huì)人文關(guān)懷、增強(qiáng)積極情感體驗(yàn)。?
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? ? 開(kāi)展行為規(guī)范教育。該行以開(kāi)展員工行為規(guī)范教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)把制度約束、技術(shù)控制、員工職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和員工行為規(guī)范教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，將員工行為規(guī)范管理主題貫穿于經(jīng)營(yíng)工作全程，有效增強(qiáng)員工合規(guī)、遵章守紀(jì)意識(shí)，夯實(shí)了內(nèi)控案防基礎(chǔ)，保證了各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行。堅(jiān)持從嚴(yán)管理，從嚴(yán)治行，加大關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)督力度，使員工懂得“嚴(yán)是愛(ài)、松是害、松松垮垮是禍害”的道理，從根本上杜絕各類安全隱患。?
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? ? 建立激勵(lì)機(jī)制。建立以人為本、公平有效的人才選拔和激勵(lì)機(jī)制，拓寬員工成長(zhǎng)發(fā)展空間，從而最大限度地發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，引導(dǎo)員工將個(gè)人職業(yè)發(fā)展、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)有機(jī)融入全行改革發(fā)展之中，加強(qiáng)與員工的溝通交流，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，特別要做好重點(diǎn)人的工作，保持隊(duì)伍穩(wěn)定，建立和諧關(guān)系，提升員工的滿意度和凝聚力。
