來(lái)源:贛州金融網(wǎng) 作者:楊珊 發(fā)布時(shí)間:2024年07月08日
本站訊? ?為進(jìn)一步提升內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng),打造一支高質(zhì)量?jī)?nèi)訓(xùn)師資隊(duì)伍,為高質(zhì)量發(fā)展提供了更加堅(jiān)實(shí)的人才支撐和師資保障。近日,郵儲(chǔ)銀行贛州市分行舉辦了2024年度內(nèi)訓(xùn)師賦能培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)為期三天,共有42名學(xué)員參加培訓(xùn)。
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此次培訓(xùn)采用工作坊形式,將學(xué)員分成若干小組,以小組合作形式進(jìn)行微課選題、設(shè)計(jì)、制作。培訓(xùn)以“講解+示范+操作+優(yōu)化”的流程模式,幫助學(xué)員完成微課開(kāi)發(fā)-微課錄制-微課優(yōu)化三大環(huán)節(jié)五大步驟,打造沉浸式課堂體驗(yàn),幫助學(xué)員理解、吸收、應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)圍繞微課制作、授課技巧、實(shí)操技能等內(nèi)容精心設(shè)計(jì),匹配《微課主題甄選表》《微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)表及模板》《微課錄制腳本及模板》《微課PPT模板》等工具覆蓋課程開(kāi)發(fā)全流程,有效輔助學(xué)員進(jìn)行課堂實(shí)踐。每堂課程結(jié)束后,培訓(xùn)老師針對(duì)學(xué)員的作品進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)及輔導(dǎo),對(duì)策劃構(gòu)思、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、素材選擇進(jìn)行優(yōu)化,并輔以視頻制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、音頻編輯等多種媒體技術(shù),初步制作出若干主題的微課。培訓(xùn)設(shè)置了考核及選拔環(huán)節(jié),結(jié)合微課萃取表、微課錄制腳本、微課PPT及3-8分鐘微課視頻輸出情況,以試講的方式進(jìn)行集中成果展示。
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通過(guò)此次培訓(xùn),該分行進(jìn)一步充實(shí)壯大了內(nèi)訓(xùn)師資隊(duì)伍,為有效推動(dòng)全分行人才隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。據(jù)悉,近年來(lái),郵儲(chǔ)銀行贛州市分行高度重視內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),該分行分序列、分層級(jí)做好內(nèi)訓(xùn)師聘任、考核工作,挖掘行內(nèi)專業(yè)骨干、優(yōu)秀員工、產(chǎn)品經(jīng)理等加入內(nèi)訓(xùn)師行列,逐步形成分級(jí)、分序列的內(nèi)訓(xùn)師資隊(duì)伍。同時(shí),強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí),內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)了行內(nèi)全年培訓(xùn)計(jì)劃中約70%的內(nèi)訓(xùn)課程,積極推廣運(yùn)用研討式、案例式、體驗(yàn)式教學(xué)方法,鼓勵(lì)各級(jí)內(nèi)訓(xùn)師積極參與“U 課 U 例”、授課評(píng)比等全行性活動(dòng),促進(jìn)案例開(kāi)發(fā)成果向教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化,著力培養(yǎng)打造一支懂市場(chǎng)、精業(yè)務(wù)、會(huì)授課的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
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