????本報(bào)記者 李萬(wàn)晨曦

????2月17日，國(guó)金證券發(fā)布的《國(guó)金晨訊》顯示，教育在消費(fèi)行業(yè)中具備剛需屬性，疊加龐大的用戶基數(shù)，AI+教育有望率先實(shí)現(xiàn)應(yīng)用落地。

????記者關(guān)注到，近期，AI+教育領(lǐng)域發(fā)展勢(shì)頭迅猛，市場(chǎng)熱度攀升。在這一熱潮下，AI大模型在教育領(lǐng)域持續(xù)滲透，多家教育行業(yè)上市公司已接入或正在接入AI大模型，AI+教育商業(yè)化進(jìn)程不斷提速。

????“在AI商業(yè)化落地進(jìn)程中，教育是極為關(guān)鍵的應(yīng)用場(chǎng)景。AI以其強(qiáng)大的技術(shù)能力，不僅能有效削減成本、提升效率，還能在確保教育質(zhì)量的同時(shí)，兼顧普惠性與個(gè)性化，為學(xué)生打造更豐富多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。生成式AI工具可以通過(guò)虛擬場(chǎng)景教學(xué)，將抽象的知識(shí)直觀地呈現(xiàn)，極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”盤(pán)古智庫(kù)（北京）信息咨詢有限公司高級(jí)研究員余豐慧在接受《證券日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)表示。

????AI+教育市場(chǎng)空間廣闊

????AI+教育，主要指利用自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)，為教育提供更高效、個(gè)性化的服務(wù)。

????浙大城市學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所秘書(shū)長(zhǎng)、副教授林先平認(rèn)為，當(dāng)前AI+教育在國(guó)內(nèi)的商業(yè)應(yīng)用已初顯成效。有教育機(jī)構(gòu)借AI之力開(kāi)發(fā)智能批改作業(yè)系統(tǒng)，解放了教師的時(shí)間與精力，讓他們能更專注于教學(xué)策略的優(yōu)化和學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)。同時(shí)，教育硬件市場(chǎng)也被AI廣泛賦能，智能學(xué)習(xí)平板等產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，憑借AI學(xué)習(xí)系統(tǒng)打造便捷智能學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，在線教育平臺(tái)引入AI打造互動(dòng)課程，也可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度和學(xué)習(xí)效果。

????與此同時(shí)，相關(guān)政策的大力支持，也為AI+教育的發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。2024年1月份，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬提出，將實(shí)施人工智能賦能行動(dòng)，促進(jìn)智能技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)的深度融合。2025年1月份，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》，提到促進(jìn)人工智能助力教育變革，打造人工智能教育大模型，推動(dòng)AI在教育中的深度應(yīng)用等。

????此外，廣東、浙江、江蘇、北京等多地政府紛紛出臺(tái)利好AI+教育的政策。例如，北京市教委等4部門(mén)于2024年發(fā)布的《北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用工作方案》明確，到2025年，完成全市教育領(lǐng)域人工智能試點(diǎn)應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè)，大中小學(xué)普遍開(kāi)展人工智能場(chǎng)景應(yīng)用。

????“目前AI+教育在發(fā)展過(guò)程中仍面臨著諸多挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)的難題亟待攻克，技術(shù)精準(zhǔn)性和成熟度仍有待提升等。但在國(guó)家政策大力扶持與AI技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新的雙重驅(qū)動(dòng)下，AI+教育有望沖破阻礙，迎來(lái)更加廣闊的發(fā)展空間，推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新。”福州公孫策公關(guān)咨詢有限公司合伙人詹軍豪表示。

????“長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，AI大模型憑借其在準(zhǔn)確度、推理能力和訓(xùn)練成本上的突出優(yōu)勢(shì)，有望推動(dòng)AI+教育大范圍推廣。未來(lái)，對(duì)應(yīng)用場(chǎng)景的理解、數(shù)據(jù)積累和產(chǎn)品化能力，會(huì)成為新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，加速其在教育硬件等賽道的商業(yè)化落地?！北本┌闹锹酝顿Y管理有限公司首席投資官曹轍在接受《證券日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)表示。

????上海艾瑞市場(chǎng)咨詢股份有限公司和騰訊研究院數(shù)據(jù)顯示，國(guó)內(nèi)AI+教育B端與C端市場(chǎng)預(yù)計(jì)到2027年分別將達(dá)477億元與282億元，而AI+陪伴市場(chǎng)在3年至5年內(nèi)有望達(dá)千億元級(jí)別。

????多家上市公司加快布局大模型

????隨著AI+教育的商業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，AI大模型逐漸成為了教育行業(yè)上市企業(yè)的新寵，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

????“AI大模型的快速發(fā)展，點(diǎn)燃了AI+教育商業(yè)化進(jìn)程的‘加速引擎’。多家教育上市企業(yè)敏銳地捕捉到這一趨勢(shì)，正積極擁抱大模型，加快布局速度，期望在這場(chǎng)技術(shù)革命中搶占先機(jī)?！鄙虾Ｉ歼_(dá)學(xué)院數(shù)字商法研究中心研究助理武于蒙在接受《證券日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)表示。

????2月9日，中公教育科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“中公教育”）宣布，旗下的“云信”垂直大模型已完成相關(guān)系列模型私有化部署，優(yōu)化AI在多個(gè)核心業(yè)務(wù)場(chǎng)景的應(yīng)用。同時(shí)，中公教育旗下AI就業(yè)智能硬件也在測(cè)試接入大模型，構(gòu)建覆蓋AI選崗、智能測(cè)評(píng)、就業(yè)規(guī)劃等全場(chǎng)景服務(wù)體系。

????科大訊飛股份有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，公司堅(jiān)定不移踐行“1+N”的戰(zhàn)略投入定力，即“1個(gè)底座大模型+N個(gè)行業(yè)大模型”的整體布局，底座大模型持續(xù)對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外最高水平，同時(shí)基于訊飛星火底座圍繞賦能教育等關(guān)鍵領(lǐng)域構(gòu)建N個(gè)重點(diǎn)行業(yè)大模型。

????新開(kāi)普電子股份有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前公司的人工智能技術(shù)主要應(yīng)用于AI+教育應(yīng)用場(chǎng)景，公司基于盤(pán)古大模型、通義千問(wèn)大模型打造了“小美同學(xué)”校園生活A(yù)I產(chǎn)品。

????廣東村創(chuàng)科技有限公司總經(jīng)理何基永表示，身處AI教育賽道，產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)一方面要持續(xù)加大技術(shù)研發(fā)投入，不斷優(yōu)化大模型在教育場(chǎng)景中的應(yīng)用，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面，要重視數(shù)據(jù)積累與分析，深挖學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，提供精準(zhǔn)、個(gè)性化服務(wù)。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，共同推動(dòng)AI+教育技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，積極探索新的商業(yè)模式，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。