來源:贛州人事人才網(wǎng) 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:2011年05月25日
贛州衛(wèi)生學(xué)校是贛州市唯一的一所全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。學(xué)校隸屬于贛州市人民政府、正縣級建制,國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃土地面積1200畝,建筑面積250000平方米,現(xiàn)占地850畝,房屋建筑近180000平方米,一個(gè)“人性化、園林化,現(xiàn)代化”的校園基本建成。學(xué)?,F(xiàn)有各級各類在校生15000余人,其中,全日制學(xué)生近12000人。學(xué)校具備了高等職業(yè)學(xué)院的基本條件,目前正在積極申辦贛州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,優(yōu)化學(xué)校人才結(jié)構(gòu),我校2011年擬采取公開報(bào)名、嚴(yán)格考核、擇優(yōu)聘用的方法招聘專業(yè)教師15名?,F(xiàn)將招聘方案公布如下:
一、基本原則
堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)選錄。
二、招聘條件及錄用后待遇
(一)招聘條件
1、遵紀(jì)守法,品行端正;
2、身體健康、熱愛衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè);
3、招聘的學(xué)歷及年齡要求見“招聘計(jì)劃”;
4、有以下情況之一者,不具備報(bào)考資格:
(1)曾因犯罪受過刑事處罰者;
(2)曾被開除公職者;
(3)法律規(guī)定不得聘用者。
(二)錄用后待遇
錄用人員為碩士研究生的,辦理上編手續(xù),實(shí)行編制管理,享受學(xué)校在編在崗人員待遇;錄用人員為本科生的,簽訂聘用合同,享受學(xué)校同工同酬待遇。
三、招聘計(jì)劃
招聘專業(yè) | 崗位需求 | 學(xué)歷、年齡要求 | 計(jì)劃數(shù) | 備注 |
醫(yī)學(xué)生理學(xué) | 生理學(xué)教學(xué)崗位 | 全日制碩士研究生以上學(xué)歷、35周歲以下(1976年1月1日后出生) | 1 | |
人體解剖學(xué) | 解剖學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
病理學(xué) | 病理學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
西醫(yī)內(nèi)科學(xué) | 西醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
康復(fù)醫(yī)學(xué) | 康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
中醫(yī)學(xué) | 中醫(yī)學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
藥劑學(xué) | 藥劑學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
生藥學(xué) | 生藥學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
病原微生物學(xué) | 醫(yī)學(xué)病原微生物學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
口腔醫(yī)學(xué) | 口腔修復(fù)專業(yè)教學(xué)崗位 | 1 | ||
臨床醫(yī)學(xué) | 西醫(yī)外科學(xué)教學(xué)崗位 | 1、全日制碩士研究生以上學(xué)歷、35周歲以下(1976年1月1日后出生); 2、國家“211工程”院校全日制本科畢業(yè)、30周歲以下(1981年1月1日以后出生) |
1 | |
兒科學(xué) | 兒科學(xué)教學(xué)崗位 | 1 | ||
醫(yī)學(xué)美容 | 醫(yī)學(xué)美容教學(xué)崗位 | 1 | ||
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)崗位 | 2 | ||
總 計(jì) | 15 |
四、招聘程序
(一)公告
在贛州衛(wèi)生學(xué)校網(wǎng)、贛州人事人才網(wǎng)、《信息日報(bào)》上發(fā)布招聘公告。
(二)報(bào)名
報(bào)名采取現(xiàn)場報(bào)名或網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行。自公告之日開始報(bào)名,至2011年6月7日下午4點(diǎn)30分截止。報(bào)名時(shí)填寫《2011年贛州衛(wèi)生學(xué)校招聘教師報(bào)名登記表》(見本公告附件),并將其交至學(xué)校辦公室或發(fā)至學(xué)校電子郵箱(見后),報(bào)名時(shí)須提供個(gè)人簡歷、本人身份證、執(zhí)業(yè)資格證、畢業(yè)證、學(xué)位證、科研成果(論文、研究報(bào)告、著作等)、獲獎(jiǎng)證書、職稱等級證書等相應(yīng)的資質(zhì)證件復(fù)印件1份、近期2寸免冠照片2張。暫未獲得畢業(yè)證的應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校相關(guān)證明,待畢業(yè)后,學(xué)校統(tǒng)一組織驗(yàn)證。網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的,須將上述材料郵寄(通過EMS)或傳真至學(xué)校辦公室(傳真號碼和地址見后)。上述材料原件在試講考核時(shí)交至學(xué)校復(fù)審。
報(bào)名地址:贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高校園區(qū)贛州衛(wèi)生學(xué)校辦公室
傳真號碼:0797—8361286 郵政編碼:341000
電子郵箱:gzwxxb@126.com
聯(lián)系人:付老師 (0797)8361926 手機(jī):15970095686。
(三)資格審查
招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照招聘條件對應(yīng)聘人員的所提交的資料進(jìn)行嚴(yán)格審查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)材料虛假,取消其報(bào)名或錄取、聘用資格。
(四)考核
考核采取試講和綜合能力測試方式進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)所屬專業(yè),臨時(shí)抽調(diào)10-20名教師組成試講考核小組、3-5名教師組成綜合能力測試考核小組,進(jìn)行試講、綜合能力評分。主要考核應(yīng)聘人員的作為一個(gè)老師的基本素質(zhì),包括政治、思想、品德;所學(xué)專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能;表達(dá)能力、教學(xué)能力、科研能力等。
1、試講:應(yīng)聘人員自選與本專業(yè)相關(guān)的一節(jié)課內(nèi)容(40分鐘)備課,書面教案復(fù)印20份,按時(shí)交學(xué)校辦公室。
2、綜合能力測試:綜合能力測試分為答辨和業(yè)績考核兩項(xiàng)。其中,業(yè)績考核主要考察應(yīng)聘人員科研能力,為加分項(xiàng)目。(具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附件3)。
3、成績計(jì)算:應(yīng)聘人員總成績=試講分+答辯分+科研分??己丝偝煽?0分以上(含70分)者,根據(jù)崗位招聘計(jì)劃數(shù),從高分到低分按1:2比例擬定入圍名單。
(五)體檢
入圍人員參加體檢,體檢辦法參照公務(wù)員錄用標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定,體檢不合格者不予錄用,因體檢不合格而出現(xiàn)的空缺,根據(jù)應(yīng)聘人員考核成績從高分到低分依次遞補(bǔ)。
(六)公示
體檢結(jié)束后,確定擬錄(聘)用人員名單并在贛州衛(wèi)生學(xué)校網(wǎng)站上公示3天。
(七)確定錄用名單、辦理有關(guān)手續(xù)
在公示過程中如未發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)校校長辦公會議確定錄用名單,報(bào)市衛(wèi)生局、市人事局批準(zhǔn)后,按照有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。辦公室通知錄用人報(bào)到。如無正當(dāng)理由,逾期一周未報(bào)到者,視為自動放棄處理。
五、本方案由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
附1:《2011年贛州衛(wèi)生學(xué)校招聘教師報(bào)名登記表》
附2:《贛州衛(wèi)校招聘教師應(yīng)聘者試講及教案測評表》
附3:《贛州衛(wèi)校招聘教師應(yīng)聘者綜合能力測評表》
附件1:
2011年贛州衛(wèi)生學(xué)校招聘教師報(bào)名登記表
姓名 | 性別 | 民族 | 照片 | ||||||||||
出生 年月 |
政治 面貌 |
戶籍 所在地 |
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身份證號碼 | |||||||||||||
學(xué)歷學(xué)位 (畢業(yè)院校、專業(yè)及時(shí)間) |
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專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(專業(yè)技術(shù)資格) | 取得時(shí)間 | ||||||||||||
執(zhí)業(yè)資格 | 取得時(shí)間 | ||||||||||||
聯(lián)系方式 | 手機(jī): 固定電話: | ||||||||||||
應(yīng)聘崗位 | |||||||||||||
簡 歷 |
|
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主 要 業(yè) 績 |
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學(xué) 校 人 事 部 門 意 見 |
人事部門負(fù)責(zé)人簽字: (人事部門公章) 年 月 日 |
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附件2:
教師應(yīng)聘者試講及教案評分表
學(xué)科: 課題: 序號: 日期: 年 月 日
名稱 | 教評項(xiàng)目 | 分值 | 教評結(jié)果 | 得分 | 點(diǎn)評意見 | ||||
A | B | C | D | ||||||
一、上 課 教 評 |
基本素質(zhì) | 儀表端莊 | 5分 | ||||||
聲音宏亮 吐字清晰 |
5分 | ||||||||
語速適中 表達(dá)準(zhǔn)確 |
5分 | ||||||||
布局合理 | 5分 | ||||||||
字體端正 | 5分 | ||||||||
教學(xué)能力 | 目標(biāo)明確 內(nèi)容正確 |
5分 | |||||||
層次分明 重點(diǎn)突出 |
5分 | ||||||||
配時(shí)合理環(huán)節(jié)完整 | 5分 | ||||||||
講解清楚 | 5分 | ||||||||
教法得當(dāng) | 5分 | ||||||||
二、上課教案評價(jià) | 10分 | ||||||||
總得分 | 60分 |
注:1、上課教評 A:5分 B:4分 C:3分 D:2分。
2、上課教案評價(jià) A:10分 B:7分 C:5分 D:3分
3、教評人員在對應(yīng)的教評結(jié)果欄內(nèi)打分,并計(jì)算出總得分。
附件3:
贛州衛(wèi)校招聘教師應(yīng)聘者綜合能力測評表
學(xué)科: 課題: 序號: 日期: 年 月 日
名稱 | 測評項(xiàng)目 | 分值 | 測評結(jié)果 | 得分 | 點(diǎn)評意見 | ||||
A | B | C | D | ||||||
二、綜 合 測 評 考 核 |
答 辯 能 力 |
綜合分析能力 | 10分 | |
|||||
語言表達(dá)能力 | 10分 | ||||||||
專業(yè)能力 | 10分 | ||||||||
應(yīng)變能力 | 10分 | ||||||||
總得分 | 40分 | ||||||||
加分項(xiàng)目 | |||||||||
科 研 能 力 |
論文(每篇) | 級別 | 核心類 | 國家級 | 省級 | ||||
分值 | 2分 /篇 |
1分/篇 | 0.5分/篇 | ||||||
課題(每項(xiàng)) | 級別 | 國家級 | 省級 | 市級 | |||||
分值 | 3分/項(xiàng) | 2分/項(xiàng) | 1分/項(xiàng) | ||||||
著作、教材 (每冊) |
2分/冊 |
注:1、答辯測評:A:10分 B:7分 C:4分 D:3分。
2、科研能力評價(jià):論文須第一作者,課題須排名前三位,著作、教材須主編或副主編,為加分項(xiàng)目,所得分?jǐn)?shù)直接計(jì)入總分,即應(yīng)聘人員總得分=試講分+答辯分+科研分。
3、測評人員在對應(yīng)的測評結(jié)果欄內(nèi)打分,并計(jì)算出總得分。
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